В начале 30-х годов в устье реки Чаун, образовалась поселение Усть-Чаун. Оленеводы кочевали в глубине тундры, в районе многочисленных рек Чаунской системы. К Певеку, который превратился в районный центр, выходить им было неудобно, подавляющее число оленеводов появлялось летом именно в  устье Чауна.  Поэтому сюда решили перебазировать постепенно всю культбазу.

Культбаза состояла из двух круглых строений: в одном жили школьники, а в другом помещалась пекарня, и в нем же за перегородкой жили служащие.

В 1932 году на Усть-Чаунскую культбазу прибывают первые учителя. Здесь их ждали суровые условия, бездорожье, отдаленность и оторванность от цивилизованного мира. Учителя не знали чукотского языка, поэтому первоначально  им приходилось разговаривать с чукотскими ребятишками при помощи жестов и небольшого запаса чукотских слов.

Одним из первых учителей культбазы был Н.А.Братышкин, впоследствии убитый противниками коллективизации. Его сменила  семья  Ломовых.  Им отвели маленький домик-избушку из одной комнаты. Впоследствии на культбазу приезжают учителя: Татьяна Ивановна Торяник, Степан Ольхин.

В 1936 году при Чаунской культбазе была создана первая кочевая школа. Заведующим Красной ярангой был Александр Сахновский.

Перед войной в селении Рыткучи  школьного здания еще не было, его заменяла школьная палатка с печкой-бочкой.  В большой палатке находилась не только школа, но и амбулатория, ясли и клуб. Туда же поселили и учительницу Татьяну Ивановну Торяник.  

       Большой след в ликвидации неграмотности среди местного населения оставила Александра Тагратовна Мильхина (Варламова) дочь потомственных оленеводов. На её глазах происходило становление народного образования в нашем районе. Это одна из первых комсомолок Усть Чауна. В 1934 году её направляют на учёбу в Ленинград, в институт народов Крайнего Севера, но из-за незнания русского языка ей пришлось сначала поехать в Петропавловск-Камчатский для прохождения курсов. В Ленинграде из-за болезни Александра Тагратовна проучилась только один год. Вместе с Наумом Филипповичем Пугачёвым  и секретарем райкома комсомола Михаилом Литвиновым она возвращается на родину.  Александру Тагратовну направляют на Чаунскую культбазу, где она должна была работать поваром, прачкой, пионервожатой. Так началась её педагогическая деятельность.

В 1939 году  приезжают учителя: Пузыревская Ольга Александровна, Чумакова Раиса Степановна, Сысоева Нина и ещё одна. Пузыревская Ольга Александровна прожила всю жизнь на Чукотке. Старожилы села вспоминают о ней как о заботливой учительнице, восхищаются её самоотверженностью. Ольга Александровна заслужила высокое звание – ветеран труда Крайнего Севера.

Захоронена Ольга Александровна Пузыревская на сельском кладбище.

До 1941 г. школа размещалась в большой палатке с печкой-бочкой. Палатка была школой, амбулаторией, яслями, клубом одновременно.

1941 год. «Война Чукотку обошла, война Чукотку не застала…». Но жизнь и на Чукотке  круто изменилась. Всё было подчинено одному: оказать фронту помощь. Лозунгом стало: «Всё для фронта, всё для победы».

      По инициативе учительницы Татьяны Ивановны Торяник 7 июня 1941 года открылась изба-читальня. Деятельная, энергичная была Татьяна Ивановна, тянулись к ней чукотские ребятишки.        

      Одной из учениц военных лет была Клавдия Ивановна Геутваль (известная поэтесса-сказительница, заслуженный работник культуры России). В суровых условиях, в яранге 7 ноября 1941 года лучших  учениц Клавдию Ивановну Геутваль и Маргариту Петровну Чигай  принимали в пионеры. Весной 1942 года все учителя с Усть-Чаунской культбазы уезжают на строительство дороги на прииск «Пыркакай». Стране необходим был металл. В школе остался работать один учитель - Тороев Игнатий Гаврилович.  Игнатий Гаврилович разговаривал с учениками на родном чукотском языке. Занятия он проводил в яранге, всегда первым  был урок русского языка. 

    Еще одну учительницу  Чумакову Раису Степановну командировали в тундру не только для ликвидации неграмотности, но и для сбора тёплой одежды.

В конце лета 1942 года все учителя снова вернулись на Чаун. 

В 1943 году на территории колхоза «Тыркипхат» построили новую школу. Здание было из топляка, собранного на побережье.

Первым её директором стал Дубров Алексей Михайлович. Он очень любил путешествовать по тундре и прекрасно понимал тяжкую жизнь оленеводов, поэтому с большой трепетностью относился к их детям.                     

В 1952 году в село Рыткучи приехали Безручкины Николай Алексеевич и Мария Александровна. Николай Алексеевич стал работать директором Усть-Чаунской школы, а Мария Александровна учителем начальных классов.

         В 1953 году приезжают в с. Рыткучи Мария Васильевня Сизова, с мужем - Истраткиным Матвеем Яковлевичем. Мария Васильевна работала учителем начальных классов, а Матвей Яковлевич – поваром, столяром, завхозом в интернате.

            В 1955 году после окончания педучилища приехала совсем юная учительница - Надежда Федоровна Коптяева. Спокойная, сдержанная, трудолюбивая, она сразу завоевала симпатии окружающих, пользовалась любовью и уважением ребятишек. 22 года проработала Надежда Федоровна учителем в Усть-Чаунской школе.

Шли годы. Борьба с неграмотностью продолжалась на всей территории Чукотки. Появлялось все больше и больше школ, и в с. Рыткучи 1 сентября 1961 года открывается  новая школа. С этого времени Усть-Чаунская школа становится 8-летней. В этом же году по приказу магаданского ОБЛОНО выпускника Чукотского национального педагогического училища Крайнего Севера Хабаровского края Леонтьева Риффа Вячеславовича назначают запасным учителем (работать там, где не хватает учителей) и направляют на Усть-Чаун. Леонтьев вырос на Чукотке.Советской Армии и флота».

В 1962 году в село Рыткучи приехал 26-летний Вадим Ильич Ахатов после окончания педучилища. В течение 5 лет он работал в тундре, в Красной яранге.

В этот период, после окончания педучилища, приезжает в Усть-Чаун Беляева Вера Александровна. Работает учителем начальных классов, затем воспитателем. 

Из солнечного Тбилиси в 1962 году прибыла Антонина Кирилловна Горобец (в то время она была еще Жиленкова). Она окончила культурно-просветительную школу в Красноярском крае  и её назначили заведующей сельским клубом.

В 1965 году было построено здание первого двухэтажного интерната. Вот что рассказывала Антонина Кирилловна о школе того времени: «Интернат был небольшой, его заведующим был Королёв. Жили ребята очень дружно, несмотря на то, что трудностей было много: сами заготавливали дрова, носили уголь, рубили лёд на реке, чтобы растопить его и использовать его как питьевую воду. Поваром работал Истраткин М.Я., но по воскресеньям девочки сами готовили завтрак, обед и ужин. В интернате было всего 3 комнаты. Здесь же находились 2 класса, в которых обучались дети. Все ученики были прекрасными помощниками учителей и воспитателей».

            1967 год. В это время в селе было уже два здания школы. Кроме того, уже существовало здание 2-х этажного интерната, которое ныне не существует, его заменяет новый благоустроенный теплый и очень уютный интернат.  Заведующим интерната работает Леонтьев Рифф Вячеславович, директором школы – Хныченко В.И. 

Чукотские ребята уже учат не только  русский и чукотские языки, но и иностранный, в село приезжает Истраткина Клавдия Степановна – учитель немецкого языка.

 Первыми помощниками воспитателей были: Вуквун Иван, Вуквуна Ирина, Чаарам Лида». (Последнюю фамилию мы еще вспомним).

В дальнейшем Клавдия Степановна работает учителем русского языка и литературы. Она впервые знакомит своих учеников с писателями Севера.  С 1974 по 1990 год Истраткина Клавдия Степановна работает завучем нашей школы.

В 1968 году начинает  работать в школе Шишка Анатолий Савельевич – прекрасный педагог, хороший организатор, руководитель. В 1876 году он становится директором Усть-Чаунской 8-летней школы. За короткий период работы в школе завоевал большой авторитет. Каждый в селе помнит этого человека. В 1979 году переезжает в Певек, где работает директором школы-интерната № 3.

Воспитателем и инспектором по охране прав детства с 1968 года в Чаунской школе-интернат работает Рябуха Таисия Петровна.

В 1973 году было сдано в эксплуатацию здание ещё одной одноэтажной школы.

Школа с. Рыткучи уже ничем не отличается от школ центральных районов. Учителя 70-80-х много работают над оформлением кабинетов, накоплению в них  дидактических материалов, наглядных пособий.  Они успешно осваивают и применяют  в своей работе эффективные методики.  Огромное внимание уделяют воспитанию личности учащихся, сохранению национальных традиций.

       В 70-е годы школа пополняется молодыми талантливыми педагогами: Жуйко Надежда Алексеевна, Савченко Людмила Кузьминична, Шишунов Виктор Фёдорович, Панова Нина Александровна, Кобелева Любовь Александровна, Аханова Тамара Васильевна, Кэунеут Ирина Васильевна, Тестик Наталья Константиновна, Смирнова Вера Леонидовна, Васильева Евдокия Ивановна и др.

          В 1977 в педагогический коллектив вливается и Чаарам Лидия Алексеевна – выпускница Усть- Чаунской школы. Начинает свою деятельность Лидия Алексеевна под чутким руководством опытного педагога Истраткиной Клавдии Степановны. В 1983 году приказом Министерства Просвещения РСФСР Чаарам Л. А. присваивается звание «Старший учитель». Лидия Алексеевна неоднократно избиралась депутатом сельского совета. С 2006 года находится на заслуженном отдыхе.

В 1980 году возвращается в свое родное село бывшая выпускница школы Гомозова Светлана Александровна. Жители о ней вспоминают как о жизнерадостной, активной и в то же время строгой учительнице родного языка.

        В 1981 года в село вместе с мужем приехала Сизова Татьяна Васильевна.    С 1988 года Татьяна Васильевнва – учитель русского языка и литературы. Особое место молодой учитель уделяет формированию нравственности и общечеловеческих ценностей. В 1999 году Татьяну Васильевну назначают заместителем директора по воспитательной работе.

С 2003 года Татьяна Васильевна работает директором.

Одновременно с Татьяной Васильевной свою педагогическую деятельность в сельской школе начинают Дробин Иван Иванович (учитель физкультуры), Миронова Альбина Ивановна (учитель русского языка и литературы), Тарасюк Анатолий Кузьмич с женой Валентиной Яковлевной, Валеев Рафкат Сунагатович.

Рафкат Сунагатович работал учителем изобразительного искусства и трудового обучения.

В 1984 году Усть-Чаунская школа получила статус средней школы.

            В 1985 году была построена новая трёхэтажная школа.

В 90-е годы школа вновь пополняется новыми кадрами, начинают работать Попова Любовь Валерьевна, Клёпова Тамара Александровна, Хабалова Зоя Цыденжаповна, а самое главное- возвращаются в родные стены бывшие выпускники.

Одна из них - Валентина Алексеевна Евур - учитель родного языка.

Педагоги 70-90-х оставили заметный след в истории нашей школы. Их руками создан школьный краеведческий музей, где бережно сохраняются  традиции школы. Много заслуженных наград имеет педагогический коллектив Усть –Чаунской школы, но самая большая награда – их выпускники, получившие педагогическое образование и вернувшиеся работать в родную школу.

Современную летопись школы продолжают молодые учителя – выпускники школы: Пенерынтын М.А., Павлюкова А.В., Жукова В.В., Ночина А. Ю., Антылина Г. А., Хирамагомедов А. М.-бывшие выпускники школы.